티치미 이것이 수능이다 - 서정원 선생님
강의 평가자가 재학중인/졸업한 학교/학원명 : 강대..
(정확히 기재하지 않고 이니셜로 기재하면 통보 없이 삭제합니다 - 2008년 4월 22일부터)
강의 평가자의 학년 :재수생
(예: 1학년, 2학년, 3학년, 검정고시, 재수생, 반수생)
강의 평가자가 예전에 평가했던 강사의 실명 목록 및 횟수 : 없음
(이 항목을 작성함에 있어 하단의 주의사항1을 반드시 숙독하십시오.)
강의 평가자가 평가되는 강의가 속하는 영역(과목)에서 최근 모의고사 혹은 수능에서 취득한 등급 및 백분위 (가능하면 여러 개의 시험에 대해 나열하십시오) : 2012수능 수리가형 1등급
강의 영역 : 수리-경우의 수 및 확률 등
강의 과목 : 수리
강사 : 서정원
(애칭이나 수강 기호가 아닌, 실명으로 기재하십시오. 단, 실명이 알려지지 않은 경우에 한해서는 별칭 기재를 허용합니다.)
강의명 : 이것이 수능이다-경우의 수 어떻게 셀 것인가?
강의 분량 : 3강
강의 진행 사이트 : 티치미
강의료 : 무료
난이도 : 중상
들어본 분량 : 완강
필수 평가 항목 (장점) ============================================
1. 강의 품질이 가장 우수한 단원 혹은 주제와 이유 : 이 강좌의 경우에는 경우의 수 부분에 대해서 집중적으로 하였기 때문에 가장 우수한 단원이라고 선택하여 뽑을 수는 없다. 다만 강의 중에서 고르자면 2,3강에 걸쳐 발전적 사고의 유형에 대해 정리해주신 것들이다.
2. 지식의 전달 혹은 문제의 해결에 있어서 강사가 보유하고 있는 장점이나 차별점 : 경우의 수 단원은 수리 영역 문제 중에 상당히 많은 풀이 방법과 생각이 필요하기 때문에 자칫하면 푸는 과정에서 샛길로 빠지거나 헤맬 수도 있지만, 선생님께서는 풀이 방법을 체계적으로 가르쳐 주셔서 실제 적용할 때 쉽게 받아 들일 수 있었던 것 같다.
필수 평가 항목 (단점) ============================================
3. 가장 개선을 요구하는 단원 혹은 주제와 이유 : 특별히 없음
4. 강의 구성 요소 중 불필요했거나 낭비적이었던 부분 : 없음
그 외 필수 평가 항목 =============================================
5. 강의 교재의 품질과 특징 : 책으로 된 교재는 없었고, 대신 강의에서 푸신 문제들을 교재라고 하자면 난이도가 쉬운 것부터 어려운 것까지 있어서 좋았다.
6. 적절한 강의 수강 방법 (예: 예습 및 복습 등의 측면) : 예습은 따로 필요없을 듯하나 강의 수강 후 복습은 필수일 듯 싶다. 적용하는 능력을 키우는 연습을 해야 하므로
7. 난이도가 가장 높았던 단원 혹은 주제 : 강의에서 문제를 풀 때 다양한 방법 중 가장 쉬운 풀이를 찾아내거나 아이디어가 필요한 경우
8. 난이도가 가장 낮았던 단원 혹은 주제 : 1강 경우의 수에 대한 간단한 개념 설명한 부분
9. 강사의 특징적인 강의 태도, 분위기 혹은 자세 : 차근차근 설명하시는 것 같다.
10. 강의 게시 시각 준수성 혹은 약속 이행 여부 : 완강되어 나온 강의라서 시간 준수성, 약속 이행 여부에 대해서는 잘 모르겠다.
선택 항목 =============================================
11. 그 외의 장단점, 유의점 및 칭찬하고 싶은 부분이나 아쉬웠던 부분 : 경우의 수나 확률에 대해서 집중적으로 강의를 잡았던 것에 대해서는 좋았다고 보지만, 특히 이 부분에 대해서는 3강으로는 다소 부족했던 듯 싶다. 문제 하나하나마다 선생님께서 전달하실려는 의도는 이해했지만 좀 더 다양한 문제를 풀어 주셨으면 더 좋았을 것 같다.
해당 후기는 티치미의 무료 강의를 듣고, 학습 지원비를 신청하기 위한 수강 후기입니다.
(정확히 기재하지 않고 이니셜로 기재하면 통보 없이 삭제합니다 - 2008년 4월 22일부터)
강의 평가자의 학년 :재수생
(예: 1학년, 2학년, 3학년, 검정고시, 재수생, 반수생)
강의 평가자가 예전에 평가했던 강사의 실명 목록 및 횟수 : 없음
(이 항목을 작성함에 있어 하단의 주의사항1을 반드시 숙독하십시오.)
강의 평가자가 평가되는 강의가 속하는 영역(과목)에서 최근 모의고사 혹은 수능에서 취득한 등급 및 백분위 (가능하면 여러 개의 시험에 대해 나열하십시오) : 2012수능 수리가형 1등급
강의 영역 : 수리-경우의 수 및 확률 등
강의 과목 : 수리
강사 : 서정원
(애칭이나 수강 기호가 아닌, 실명으로 기재하십시오. 단, 실명이 알려지지 않은 경우에 한해서는 별칭 기재를 허용합니다.)
강의명 : 이것이 수능이다-경우의 수 어떻게 셀 것인가?
강의 분량 : 3강
강의 진행 사이트 : 티치미
강의료 : 무료
난이도 : 중상
들어본 분량 : 완강
필수 평가 항목 (장점) ============================================
1. 강의 품질이 가장 우수한 단원 혹은 주제와 이유 : 이 강좌의 경우에는 경우의 수 부분에 대해서 집중적으로 하였기 때문에 가장 우수한 단원이라고 선택하여 뽑을 수는 없다. 다만 강의 중에서 고르자면 2,3강에 걸쳐 발전적 사고의 유형에 대해 정리해주신 것들이다.
2. 지식의 전달 혹은 문제의 해결에 있어서 강사가 보유하고 있는 장점이나 차별점 : 경우의 수 단원은 수리 영역 문제 중에 상당히 많은 풀이 방법과 생각이 필요하기 때문에 자칫하면 푸는 과정에서 샛길로 빠지거나 헤맬 수도 있지만, 선생님께서는 풀이 방법을 체계적으로 가르쳐 주셔서 실제 적용할 때 쉽게 받아 들일 수 있었던 것 같다.
필수 평가 항목 (단점) ============================================
3. 가장 개선을 요구하는 단원 혹은 주제와 이유 : 특별히 없음
4. 강의 구성 요소 중 불필요했거나 낭비적이었던 부분 : 없음
그 외 필수 평가 항목 =============================================
5. 강의 교재의 품질과 특징 : 책으로 된 교재는 없었고, 대신 강의에서 푸신 문제들을 교재라고 하자면 난이도가 쉬운 것부터 어려운 것까지 있어서 좋았다.
6. 적절한 강의 수강 방법 (예: 예습 및 복습 등의 측면) : 예습은 따로 필요없을 듯하나 강의 수강 후 복습은 필수일 듯 싶다. 적용하는 능력을 키우는 연습을 해야 하므로
7. 난이도가 가장 높았던 단원 혹은 주제 : 강의에서 문제를 풀 때 다양한 방법 중 가장 쉬운 풀이를 찾아내거나 아이디어가 필요한 경우
8. 난이도가 가장 낮았던 단원 혹은 주제 : 1강 경우의 수에 대한 간단한 개념 설명한 부분
9. 강사의 특징적인 강의 태도, 분위기 혹은 자세 : 차근차근 설명하시는 것 같다.
10. 강의 게시 시각 준수성 혹은 약속 이행 여부 : 완강되어 나온 강의라서 시간 준수성, 약속 이행 여부에 대해서는 잘 모르겠다.
선택 항목 =============================================
11. 그 외의 장단점, 유의점 및 칭찬하고 싶은 부분이나 아쉬웠던 부분 : 경우의 수나 확률에 대해서 집중적으로 강의를 잡았던 것에 대해서는 좋았다고 보지만, 특히 이 부분에 대해서는 3강으로는 다소 부족했던 듯 싶다. 문제 하나하나마다 선생님께서 전달하실려는 의도는 이해했지만 좀 더 다양한 문제를 풀어 주셨으면 더 좋았을 것 같다.
해당 후기는 티치미의 무료 강의를 듣고, 학습 지원비를 신청하기 위한 수강 후기입니다.
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